Crear cuestionario de vídeo
Los cuestionarios en vídeos son una herramienta que ofrece la plataforma de vídeo de la que dispone la Universidad de Huelva. Esta herramienta permite insertar en un vídeo preguntas para que las responda el alumnado. Puede utilizarlo para el autoaprendizaje o para la evaluación. Si lo utiliza como actividad evaluable, el cuestionario aparecerá en el calificador de Moodle como una actividad más.
Para crear un cuestionario en vídeo desde la plataforma acceda a la barra superior de Moodle y pulse Mis Archivos Multimedia
Pulse sobre Agregar nuevo y Cuestionario en vídeo y seleccione un archivo, si no lo tiene aún, puede añadirlo y luego seleccionarlo.
En la nueva ventana pulse sobre Prueba (Quiz)
En los diferentes menús desplegables encontrará las diferentes opciones que hay para configurar el cuestionario, por ejemplo:
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Descarga de las preguntas antes de realizar el cuestionario.
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Mostrar la puntuación del cuestionario.
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Mostrar respuestas correctas.
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Permitir cambiar las respuesta durante el cuestionario.
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Recorrer el vídeo más allá del punto de visión.
Cómo añadir preguntas
Para empezar a incluir preguntas debe pulsar el botón de play hasta el punto en el que quiera introducir la pregunta, en él parará la reproducción.
A continuación pulse sobre Añadir una pregunta
De las cuatro opciones, sólo tres son preguntas ya que la opción Punto de reflexión es un comentario que se puede incluir durante la reproducción del vídeo.
Existe la posibilidad de añadir en las preguntas una pista o una explicación a la respuesta correcta.
Si la pregunta es abierta, la respuesta permite hasta 200 caracteres.
Por cada pregunta, en el cuestionario aparecerá que se ha creado una entrada
y a los/as alumnos/as les aparecerán las preguntas en la línea de reproducción
Una vez añadidas todas las preguntas, guarde el cuestionario pulsando Listo y, a continuación haga clic en Ir a la página de elementos multimedia
Si quiere visualizar el cuestionario pero aún no ha terminado de editarlo, pulse el botón Vista previa
Una vez creado el cuestionario podrá usarlo como recurso para el autoaprendizaje o como actividad evaluable.
